ana dijo

A mí me gustan este tipo de libros. Pero yo recomiendo un libro titulado "La llave de Sarah". No puedo decir el autor porque el libro es de la biblioteca pero puedo decir el argumento.
El libro tiene dos partes una parte antigua, que trata de una familia a la que los nazis arrestran y matan a los padres . La niña (que se llama Sarah) escondió a su hermano pequeño en una buardilla y se metió la llave en el bolsillo y la parte nueva, trata de una señora que le mandan un reportaje de lo sucedido en el Velodrómo de Invierno de Francia y la conduce hasta la familia de Sarah.

2 Octubre 2008 | 04:22 PM

anonima dijo

ese libro que ha recomendado mi compañera es muy interesante y seguro que os va a gustar por que lo he leido yo.yo tanbien os lo recomiendo que o los leais.

2 Octubre 2008 | 08:15 PM

Kira-chan dijo

Yo voy a comentar uno que leí hace poco, y me pareció muy interesante, sobre todo para recomendar en el instituto.

Título: Bahía de Invierno. (Premio alemán literatura juvenil 1996)

Autor: Mats Whal.

Editorial: Lóguez ediciones.

Colección: La colección joven.

Argumento: "A John-John y a Figther les unen muchos sueños en común: sueños sobre bellas y ricas chicas. Sueñan con una vida como la que cotemplan al otro lado de la Bahía de Invierno. Allí viven los ricos. Sin embargo, ese verano se distancian: Fighter se une a los Hombres Lobo, una banda de radicales del ultraderecha. Jhon-Jhon se enamora de Elisabeth, una chica del otro lado de la Bahía de Invierno. Una novela densa sobre el difícil camino de un joven por encontrarse a sí mismo."

Bueno, después de este... extraño resumen, os doy un par de aclaraciones. La novela está ambientada en un país muuuy frío (Suecia) y eso se nota bastante. John-John es el protagonista y es mulato. Su madre es sueca pero su padre, al que ni siquiera conoce, es negro. El pobre tiene que convivir además con el novio de su madre, con el que no se lleva nada bien (sus razones tiene) y su hermana mayor, Lena, a la que quiere mucho. El protagonista me gustó mucho, tiene aficiones tan dispares como el boxeo y el teatro (a lo largo de toda la obra hay alusiones a Hamlet, papel que a él le gusta imaginar que representa). Eso sin contar las venadas filosóficas que le dan de tanto en tanto.
Por lo demás, encuentro fuerte contraste entre la clase rica (y pija) de la sociedad y los barrios marginales en los que sobrevive el protagonista.
En definitiva me gustó mucho. Habla de la vida, de la tolerancia, el respeto, el amor, el teatro... ¡muchas cosas! Y da que pensar.

Y apropósito de los libros que mandan para el instituto, quería (ya que estamos) dejar mi opinión sobre ellos. De verdad que no me importa leérmelos, y la mayoría de las veces suelo disfrutar. Lo que no me acaba de convencer es eso de que tengan que examinarnos. Porque hombre, cuando yo leo un libro me meto dentro, me dejo llevar por el argumento, conozco a los personajes... etc. ¡Pero de ahí a tener que estudiarme parte por parte cada trozo...! Muchas veces, cuando lees algo se te quedan marcadas algunas partes, como retazos, los momentos que más te impresionaron. Pero si se te ponen ha hacer preguntas concretas, reconozco que yo, que me leo los libros (puedo asegurarlo) ¡muchas veces me quedo en blanco! Y estoy pensando en el año pasado, que nos madaron leer "Crónica de una muerte anunciada" de Gabriel García Márquez. Me lo leí en la misma tarde (lo encontré muy interesante). Un par de semanas después hice el exámen. Y cuando en la última pregunta leo: "¿Cuál era el parentesco que tenía el juez que revisa el caso con la familia de Santiago Nasar...?" Creo que nadie de clase supo responder a la pregunta. ¡Y precísamente en ese libro, que no hay pocos líos familiares!
Bueno, vale, tal vez este ejemplo sea un poco límite, pero... No sé, eso de tener que estudiarme literalmente los libros antes de hacer un exámen de lectura me parece que es quitarle algo de gracia al asunto. ¿Qué tal si nos mandan un trabajo o algo así? Los habrá que copien en ambos casos, así que... ¿por qué no favorecer un poco a los que de verdad nos interesamos en la asignatura? (Porque no, no me acaba de convencer eso de leer un libro tomando notas y dibujando árboles genealógicos...!! XD)

5 Octubre 2008 | 12:19 AM

Hikari dijo

Bueno yo queria decir un par de cosas:
Una, recomendar un libro que me gustó mucho y que me pareció muy interesante. El libro se titula Grimpow, de Rafael Ábalos pero no recuerdo la editorial.
Argumento:Es un libro ambientado en la Edad Media y el protagonista (Grimpow) es un adolescente de clase baja. No conoce a sus padres y es adoptado por un ladron. Durante el invierno viven en una casucha en las montañas y es ahi cuando empieza la historia. Grimpow descubre el cadaver de un caballero congelado en la nieve, con una curiosa piedra roja en la mano. Este descubrimiento le lleva a la búsqueda de la Piedra Filosofal, la fuente de todos los conociemientos.

Como veis el argumento no es nada del otro mundo pero lo que si me gustó mucho son las reflexiones que hace el autor sobre Dios y la sabiduría. Me parecen interesantes y comparto algunas de ellas por lo que creo que es un buen libro para leer. No es nada pesado al contrario de lo que pueda parecer (es mas bien gordo y eso asusta un poco al principio pero se hace muy dinámico a medida que avanzas).

Y por último, he de decir que estoy de acuerdo con kira-chan sobre lo de los exámenes de los libros. Tener que leer un libro analizando y reteniendo cada detalle por si te lo preguntan, le quita la gracia a la lectura porque no lo disfrutas de verdad. Yo creo que deberían recomendar los libros para que lo pasemos bien con ellos y no para que nos los tengamos que aprender. Asi que lo del trabajo me parece buena idea.

Bueno pues eso es todo.
Sayonara!!

6 Octubre 2008 | 04:09 PM

apuntillos dijo

Y yo estoy de acuerdo con Kira-Chan (que no sé quién es, lo digo porque si fuera alumno mío tendría una nota extra en el apartado de "Lecturas obligatorias" y con Hikari, un control de lectura deber servir para comprobar que has disfrutado con la lectura o, en el peor de los casos, que demuestres fundadamente por qué no te ha gustado nada el libro. Lo de hacer un trabajo es negociable, pero he tenido muchas experiencias desagradables con alumnos que me entregaban cosas del Rincón de Vago y por eso he descartado esa opción. Es una pena, pero es así, aunque insisto que, en ciertas condiciones podría ser aceptable la propuesta. Pero todo el mundo querría, con todo su derecho, tener esa opción y volveríamos a las mismas, a los listillos que lo estropean todo.

6 Octubre 2008 | 07:03 PM

Kira-chan dijo

Es verdad lo que dice el profesor... ¬¬' la gente copia muchos trabajos, y luego debe ser un rollo tener que andar revisándolos uno por uno para saber si son originales o no.
Pero de todas formas, sigo manteniendo mi propuesta. (De hecho soy de las personas que mantiene que los exámenes escritos no son la mejor manera de evaluar los conocimientos reales de alguien).
Aún así, como me gusta poner buena voluntad, en el nuevo libro que nos han mandado este año (La muerte del rey Arturo) ya empezado con lápiz y papel a anotar todos los personajes y los lazos parentescos que los unen... XD.
Por ahora disfruto de la lectura de este libro cuyo original (si he entendido bien) fue escrito en el s.XV. Cuesta un poco entrar en situación, luego todo va más o menos sobre ruedas. Pero sinceramente, creo (y sin ánimo de subestimar) que más de la mitad de mis compañeros no van a entender nada de nada. Y eso es triste. Pero con todo el respeto del mundo a las autoridades competentes... ¿a quién se le ocurre mandar esa clase de lecturas? Vale, estamos en bachiller, son de "ese nível". Pero seamos realistas. Para gente que no ha leído un libro (voluntariamente) en su vida, eso no es más que otro coñazo más "del instituto". No sé. No critico a nadie (menos al profesor) pero se podría hacer algo al respecto. El placer de la lectura es una especie de hábito que se contagia, y una vez te lo han pasado te dura toda la vida. ¿No deberían centrarse en ese rasgo? Por lo menos así conseguirían que la gente realmente leyera por placer, y no por aprobar la evaluación. Lo mires como lo mires, no es lógico plantar un clásico (¡por muy interesante que este sea!) a gente que ya de por sí no le gustan los libros.
Soy consciente de que lo que he propuesto suena a utopía...

8 Octubre 2008 | 11:11 PM

Jesús dijo

Sigo estando de acuerdo contigo en muchas cosas. Lo primero, muchas gracias por tus aportaciones en el blog, que son muy valiosas e interesantes. Tenéis derecho a opinar sobre las lecturas que os ponemos, faltaría más. Y a proponer alternativas que puedan ser más apropiadas y que tengan más éxito entre vosotros. Por eso este post tiene como objetos que nos recomendéis esos libros que podrían funcionar en un futuro como lectura obligatoria. Y efectivamente, un examen escrito no es la mejor manera de evaluar los conocimientos, pero así es el sistema y muchos alumnos demuestran continuamente con su inmadurez (trampas) que no queda más remedio que recurrir a algo tan desagradable tanto para vosotros como nosotros, que también odiamos los exámenes (que encima hay que ponerlos y corregirlos y luego dar las notas, que a veces es desagradable). Deduzco que no eres alumna mía por algunos de tus comentarios y porque no te identificas. Si no, ya tendrías un montón de positivos en mi cuaderno de clase. Mis alumnos pueden, en los comentarios del post de la lectura obligatoria, La muerte del rey Arturo, intentar hacer un comentario-crítica (positiva o negativa, pero razonada suficientemente), que si tienen la suficiente calidad, y se nota que son personales y no copiados, pueden servir para evaluar al alumno sin necesidad de que haga examen o, si lo hace, subir su nota en este apartado. Se puede incluso comparar la obra con las adaptaciones cinematográficas, como Excalibur, por ejemplo.

9 Octubre 2008 | 12:13 AM

Hikari dijo

Bueno yo estoy de acuerdo con lo que decís de los exámenes...comprendo que tiene que ser muy desagradable ponerlos, corregirlos y dar las notas. Pero también creo que no son la mejor solución. Quiero decir: si a la gente le pones un examen y quieren copiar, se buscarán la manera de hacerlo. Y eso es inevitable porque listillos hay en todas partes, no es de ahora.
Pero estoy completamente de acuerdo con kira-chan en que a la gente que solo coge un libro por obligacion no puedes plantarle una lectura y esperar que lo haga de buenas. Es muy triste, pero cierto.
También estoy de acuerdo con lo que dice el profesor de que estaría bien proponer alternativas en las lecturas pero volvemos a las mismas. Hay gente que no le gusta leer y punto. Da igual el libro que pongas. Asi que yo preferiría (es mi opinión) que nos dieran una alternativa al examen. Si no tienes la sombra de la nota del examen planeando sobre tu cabeza, leerás más a gusto y relajado. Y, probablemente, se te queden más cosas. Yo soy de esa gente que, bajo presión, se bloquea y se ve incapaz de nada, asi que podríamos intentar hacerlo de otra manera. No lo sé. ¿Cómo lo veis vosotros?

9 Octubre 2008 | 04:15 PM

anonimo dijo

¡Hola! os recomiendo un libro de aventuras miy interesante y divertido. Ya esta un poco pasao (creo que salio hace dos años o por ahi) espero que os guste a todos el libro se llama '' Memorias de Idhún '' y os lo recomiendo a todos.

9 Octubre 2008 | 05:52 PM

apuntillos dijo

Si no me equivoco es de Laura Gallego. Es un poco tocho (y además, una trilogía), pero, como dices, se hace corto porque es interesante y divertido (también los de Harry Potter son ladrillos y se leen muy bien). Me gustaría mandar alguna vez de lectura obligatoria algo de esta autora, pero este es un poco caro. Aunque yo creo que merece la pena que la conozcáis. Tiene mucho éxito porque gusta muchoa los lectores de vuestra edad. Ya le dediqué un post a esta autora, a la que admiro mucho: http://www.espacioblog.com/apuntillos/post/2008/04/16/los-libros-.... En el mismo, viene la dirección de su página web, muy interesante y donde podréis incluso poneros en contacto con ella. Sobre la obra que recomiendas, por si alguien está interesado, puede encontrar más información en:
http://es.wikipedia.org/wiki/Memorias_de_Idh%C3%BAn

9 Octubre 2008 | 06:37 PM

Jesús dijo

No puedo estar más de acuerdo contigo. A esta edad, quien no tiene hábito de lectura, ya es difícil que lo adquiera. Rechazará cualquier libro que se le mande, por lo general. Y si le gusta, no tendrá la iniciativa de empezarse otro por su cuenta. Y los exámenes son un asco y muchas veces una injusticia. Pero cuando un alumno es bueno, tiene recursos y es lógico y normal que se le den más oportunidades si se bloquea para subir su nota. Uno de los propósitos de este blog es dar más oportunidades al margen de los exámenes. Tenemos que seguir dando vueltas a los sistemas de evaluación que usamos para conseguir acercarnos cada vez más a la nota real. Pero una cosa es cierta: hay que demostrar unos conocimientos y la forma más eficaz suele ser el exámen, qué se le va a hacer. En cuanto a leer pensando en el examen de lectura, olvídate. Anota cosas que te parezcan interesantes, pero no para el examen, sino para ti. Fíjate bien en la función de cada personaje, su carácter, el mensaje que pueda transmitir la obra, disfruta de las aventuras, de las descripciones. Y cuando llegué el examen, lo pasarás sin problemas. Y recuerda que una buena crítica aquí, original, por supuesto, puede suplir el examen o subir su nota.

9 Octubre 2008 | 11:21 PM

Kira-chan dijo

Bueno, voy a seguir con el tema de los exámenes de lectura. Ya sé que no es exactamente el propósito de este artículo, pero como alumnos somos los más implicados, y habrá expresarse en algún sitio.

Pondré como ejemplo el libro que estoy leyendo ahora, el de: "La muerte del rey Arturo".
Ahora que voy por la página 68, empiezo a encontrarlo realmente interesante. La incontrolable pasión amorosa que la reina Ginebra ejerce sobre Lanzarote empieza a emocionarme. La nobleza y el respeto que se tienen todos los caballeros entre sí también me da que pensar. En cuanto a las descripciones, antes me parecía que la mitad sobraban. Ahora, gracias a ellas, consigo estar en la Edad Media: en sus fragantes bosques, inamovivbles fortalezas o pintorescos torneos. Así que sinceramente, agradezco a Jesús dos cosas: Que me haya mandado este libro (con el que estoy disafrutando) y que proponga la alternativa de la crítica al examen. (O al menos eso creí entender yo en clase el otro día... ejem).
Mis compañeros, por su parte, se bajarán los resúmenes del rincón del vago, o me pedirán que les cuente el libro (algunos ya me lo han pedido). Y en base a eso harán el dichoso exámen. Sed realistas. Los que traten de leer el libro no se enterarán de nada (o de muy poco) y la mayoría ni lo abrirá. Y tampoco podemos culparles de ello. La sociedad nos hace así.

¿La alternativa que yo propongo frente a esta aparentemente inamovible realidad? La crítica. A mi parecer es lo más justo. Que sea negativa o positiva no es relevante. Una crítica es un exámen y un jucio. Y debe presentar argumentos sólidos y coherentes. De forma que, como no puedes criticar lo que no conoces a fondo, te obliga a leerte el libro (al menos si tienes un cierto grado de responsabilidad y madurez). Esta es la mejor forma de evaluar a un alumno, según mi humilde opinión. Y teniendo en cuenta también que el nivel de las lecturas no es realista. Aunque claro, eso escapa a nuestro control, como todos vemos.

En cualquier caso, quería agradecer a Jesús que diera la oportunidad de presentar a sus alumnos una buena crítica en vez de un exámen. Todos los profesores deberían ofrecer las mismas posibilidades. De ese modo favorecen a los que realmente estamos ahí en sus clases, y nos esforzamos por aprender. No pueden pretender cortarnos a todos por el mismo patrón porque no somos iguales. Que predomine la vaguería, y la ley del mínimo esfuerzo no quiere decir que nosotros, los que os seguimos realmente las clases, no existamos. En deferencia a nuestra minoría yo pediría que se hicieran las cosas con justicia. Muchos profesores no se dan cuenta, pero al final acaban favoreciendo a aquellos que no estudian a la vez que perjudican a los que sí tenemos interés. Por favor, yo (nosotros) nos frustramos a menudo por eso. Y al final todos salimos perdiendo. La manga ancha mola un rato, pero lo que necesitamos los adolescentes es un poco (¡¡sólo un poco, un poquito, no os paséis, eh...!!) de responsabilidad y seriedad (yo odio las dos cosas pero sin algo de ellas me descontrolaría totalmente).
Aún así, gracias de nuevo a Jesús, por ser uno de los profesores con los que te puedes comunicar, ¡qué a fin de cuentas es lo que realmente importa!

11 Octubre 2008 | 04:07 PM

JESÚS dijo

Bueno, gracias por tus generosos agradecimientos, pero menda mucho corte. Yend a lo importante, me quedo con tu idea de que a la hora de leer hay alumnos de dos niveles y que, los que habéis llegado ya a un cierto nivel y me estáis demostrando día a día y en los comentarios que sois lectores maduros, efectivamente, no deberíais ser evaluados en este caso por un examen. La alternativa puede ser ese trabajo-crítica personal de la obra (buena o mala, por supuesto). También estoy de acuerdo en que debemos tener más en cuenta vuestra opinión (la de alumnos como tú, con criterio) a la hora de elegir esas lecturas obligatorias cuya función es el fomento de la lectura y que muchas veces consiguen el efecto contrario. Voy a trasladar tus opiniones al Departamento, donde tenemos la suerte de contar con un equipo de profesores fantástico, tanto en el plano humano como profesional (me excluyo, no soy quien para juzgarme así). Me encantan nuestras reuniones de Departamento porque aprendo mucho de mis compañeros, de su experiencia, de su sabiduría y de sus valores humanos. Por eso puedo asegurarte que tus opiniones no caerán en saco roto.

12 Octubre 2008 | 06:30 PM

Laura G dijo

Voy a recomendar un libro que me leí este verano, y me pareció muy interesante.

Me leí "Diario de un Skin" de Antonio Salas.
Antonio Salas, protagonista del libro, se infiltra en el movimiento neonazi español para demostrar a la prensa los delitos que cometen los skinheads.
Para ello, cambia su aspecto totalmente y consigue infiltrarse.
Para demostrar sus verdades se mete una cámara de video en su chaqueta, una bomber.
Graba peleas y demas delitos de estos skinheads, demuestra la violencia que se comete entre los ultras del futbol.

Lo que mas me gusta del libro que no es una novela, ni un libro de aventuras, es un testimonio real que le sucedió a este hombre.
Por eso para no tener mas problemas con los skinheads decide ponerse un nombre falso, Antonio Salas.
Podría escribir muchísimo mas sobre el libro, muchos detalles etc, pero lo mas importante de él es que te demuestra el peligro que hay en las calles, en las gradas de un campo de fútbol, etc.
Por eso pienso que es mejor no meterse en bandas y tener amigos con pensamientos distintos a los tuyos, que por eso no hay que dejar de ser amigos.

15 Octubre 2008 | 09:06 PM

Kira-chan dijo

Yo también he leido ese libro.
Y respecto a lo que dices, creo que la gracia de los amigos es que son diferentes a ti, y te ayudan a ver las cosas de un modo diferente y ampliar tu punto de vista. =)

17 Octubre 2008 | 05:35 PM

Laura G dijo

No si tener amigos con variedad es lo mas divertido y es mucho mejor así, me refiero a no tenerlos por distintas ideologías.

17 Octubre 2008 | 11:46 PM

tunerp dijo

Voy a recomendar un libro que lei el año pasado.Es el de *LOS ESPEJOS VENECIANOS* una obra de terror y suspense en la que tienes que saber lo que pasa por que si no te entra esa inquetud de saber lo que pasa que es que te lo lees en 2 dias.A mi me gusto por que tiene escenas terorificas y mucho realismo pero tambien tiene un poco de ficción y de fantasmas.Este libro ha sido de lo mejor que he leído hasta ahora lo recomindo, es fabuloso, fantastico y muy bien expresado, lo vas a entender a la primera de lo que va.

22 Octubre 2008 | 12:15 PM

Irika dijo

Hola a todos!!Bueno,yo os voy a recomendar un libro que me he leído hace muy poco tiempo,llamado "SEPTIMUS",es uno de los mejores libros que me he leído hasta el momento,es una obra de fantasía en la que al llegar al 2º capítulo ya empiezan a complicarse la historia y a empezar a ser mas interesante lo que nos cuenta,(no como otros libros,que los que se dedican a enrollarse el los 3 primeros capítulos y al final te acabas aburriendo y dejas de leerlos)

*En conclusión,es un estupendo libro,en el que nunca te aburrirías,yo os lo recomiendo y sí no queréis leerlo, es cosas de vosotros.=)

11 Noviembre 2008 | 07:46 PM

anonima dijo

El libro que yo os recomiendo se titula "Un burka por amor".
Trata de una chica de 18 años( que se llama María ) que se va a Londres y conoce Nasrad un joven árabe de su misma edad, al pasar los años se casan.
Después surge un problema de la familia de Nasrad y María tienen que viajar en avion a Afganistan.
Despues la chica conoce a la familia de su marido y la madre la empieza a odiar. Al quedarse embarazada la suegra la ayudo a tener al hijo en un establo.
Ella estaba harta de estar en aquel pais pero pensaba que lo estaba haciendo todo por amor.
Si os gustan los relatos romanticos os recomiendo este, a mi personalmente me "engancho" y me lo lei en menos de una semana.
Además es a la vez un tipo de de documental que te enseña las costumbres de esos paises y los peligros a los que se enfrentan las mujeres ya que se las trata con poca importancia y a la minima las daban un tiro. Y este libro esta basado en una emotiva historia de la española María atrapada en Afganistan. Os dejo los datos del libro por si os apetece leerlos:
*TITULO--> Un burka por amor.
*AUTOR--> Reyes Monforte

17 Noviembre 2008 | 04:19 PM